Trandinhbich76 - CHỈ BIẾT YÊU EM TRONG GIỚI HẠN PHÚT GIÂY NÀY

Trandinhbich76 - Hà nội, 27.12.2012

CHỈ BIẾT YÊU EM TRONG GIỚI HẠN PHÚT GIÂY NÀY

Chúa vô cùng bởi Chúa ở ...trên cao
Anh hữu hạn vì anh, người trái đất
Chúa, cơ bản chả có gì để mất
Anh, tuyệt đối có thể mất về em

Giáng sinh 36 mùa đã qua đi không phanh
Anh, chàng trai xưa ngày một cũ
Chúa, vẫn muôn đời ủ rũ
Thánh giá cứa hình chữ thập vào đêm

Em ơi, mình mãi già đi có phải không?
Còn kỷ niệm những buổi đầu nóng bỏng?
Còn giây khắc mắt nhìn, và con sóng?
Trào lên theo nhịp thở thời gian?

Anh biết, Chúa vô cùng vì Chúa là cả không gian
Và anh hiểu, Anh, Em không còn mãi
Noel qua đi, anh không trẻ lại
Nên em ơi, anh chỉ biết yêu em trong giới hạn phút giây này

TRANDINHBICH76 - 20 NĂM MẸ CÕNG CON ĐẾN TRƯỜNG

TRANDINHBICH76
20 NĂM MẸ CÕNG CON ĐẾN TRƯỜNG
(Kính tặng những người Mẹ thiên thần)

Con ơi con nhớ câu rày
Bởi con là ngọc đời này mẹ ươm
Dẫu chân con trời chẳng thương
Thì đây tim mẹ dẫn đường con đi
Hai mươi năm chẳng nhiều gì
Chỉ là sớm tối mẹ vì con yêu
Cho con vui mỗi buổi chiều
Hát ru con những đêm nhiều gió mưa
Còn con chữ còn đò đưa
Còn tình yêu, mẹ còn chưa bạc đầu
Còn thao thức những đêm thâu
Con còn đến lớp mẹ đâu thể già
Mẹ còn sức khỏe con à
Thương con, chân mẹ cũng là chân con
"À ơi, chân cứng đá mòn"
Dầu mai rã xác tim còn lời ru 

Einstein: - "QUÁ TẢI DẪN ĐẾN NÔNG CẠN"

Einstein: "QUÁ TẢI DẪN ĐẾN NÔNG CẠN"

Trong bài Nền giáo dục cho tư duy độc lập đăng trên New York Times số 5 tháng 10, 1952, Einstein viết:

“Đào tạo một người một ngành chuyên môn thì không đủ. Được đào tạo như vậy người đó có thể trở thành một cái máy hữu dụng chứ không phải một nhân cách phát triển hài hòa. Điều thiết yếu là sinh viên đạt được hiểu biết và cảm nhận sinh động các giá trị. Anh ta phải có một nhận thức sâu sắc về những điều đẹp và tử tế. Nếu không, anh ta – với kiến thức chuyên môn – sẽ gần giống với một con chó được huấn luyện giỏi hơn là một con người phát triển hài hòa. Sinh viên phải học để hiểu những động lực sống của nhân loại, những ảo tưởng và những khổ đau của họ để có được mối quan hệ đúng với từng cá thể đồng loại và với cộng đồng nhân loại.

Những điều cao quí này được truyền giao cho thế hệ trẻ thông qua tiếp xúc trực tiếp với người dạy – hoặc chí ít cũng là chủ yếu - chứ không phải thông qua sách vỡ. Chính điều này tạo lập và bảo tồn văn hóa một cách căn cơ. Tôi nghĩ đến điều này khi khuyến cáo “nhân văn” là ngành học quan trọng, chứ không phải kiến thức chuyên môn khô khan trong các môn sử và triết. 

Quá nhấn mạnh vào hệ thống cạnh tranh và chuyên môn hóa chưa thuần thục ở mức độ hữu dụng tức thì, bao gồm cả kiến thức chuyên môn hóa, giết chết tâm hồn mà toàn bộ đời sống văn hóa phụ thuộc vào. 

Một điều cũng rất quan trọng đối với một nền giáo dục có giá trị đó là phát triển tư duy phê phán độc lập ở những người trẻ, một sự phát triển bị tác hại lớn do chồng chất lên sinh viên quá nhiều kiến thức và môn học quá khác biệt (hệ thống điểm). Quá tải tất yếu dẫn tới nông cạn. Dạy học nên là một hoạt động mà điều được truyền giao được tiếp nhận như món quà quí giá chứ không phải như một bổn phận nhọc nhằn”.

TRANDINHBICH76 - THƯ TRANDINHBICH GỬI BÁC TRẦN HỮU HẠNH - BÍ THƯ ĐOÀN

TRANDINHBICH76
THƯ TRANDINHBICH GỬI BÁC TRẦN HỮU HẠNH - BÍ THƯ ĐOÀN

TÔI NGHE THIÊN HẠ CHÚNG ĐỒN

RẰNG, ANH SẮP SỬA CƯỚI..... DỒN PHẢI KHÔNG?

BAO NHIÊU NĂM THÁNG LONG ĐONG

BAO MÙA MƯA NẮNG ANH KHÔNG XOẮN GÌ

CỚ SAO NỔI HỨNG BẤT KỲ

ĐUA THEO BỌN TRẺ TRỒNG SI THẾ NÀY?

ĐÃ NHỊN MẤY CHỤC NĂM NAY

BÂY GIỜ NHỊN NỐT, PHẢI HAY KHÔNG NÀO

CÂY CÀNG CAO, BÓNG CÀNG CAO

MẶC CHO THIÊN HẠ LAO XAO VỚI TÌNH

MỘT MÌNH NGỦ ĐẾN BÌNH MINH

SÁNG RA THONG THẢ MỘT MÌNH GẤP CHĂN

NGỦ NHÀ, CƠM QUÁN TA ĂN

THOẢNG HÔM LỠ BỮA TA NHẰN MÌ TÔM

NÀO AI DỤC GIÃ SỚM HÔM

NÀO AI MẮNG MỎ MỎI MỒM BỞI TA

CỚ SAO PHẢI...............LÊN XE HOA

NHỊN ĐẾN ĐÂY, CỐ NHỊN LÀ QUA THÔI

KHUYÊN ANH, ANH CHỚ CHƠI VƠI

THÂN TA TA QUYẾT CHO ĐỜI TỰ DO

TÔI ĐÂY LỠ ĐÃ SANG ĐÒ

KHUYÊN ANH Ở LẠI, SO ĐO LÀM GÌ

BÊN NÀY BỜ, CHẢ VUI CHI

ANH ĐỪNG HĂM HỞ TRỒNG SI, TỘI TÌNH 

MẤY LỜI NHẮN GỬI ĐẾN MÌNH

NẾU OK ĐƯỢC, NHIỆT TÌNH THÌ LIKE.

Trần đình Bích - Trống vắng

Trống vắng

Trần đình Bích. 24.5.2004

Em sẽ về phương trời xa?

phương trời ấy vầng trăng sẽ khác

Hà thành không em ánh chiều bàng bạc

mưa...

có thể mưa hoài

mưa mãi không thôi

Trần đình Bích - ĐÊM THÁNH

ĐÊM THÁNH

Trần đình Bích   HN.14.2.03

Đêm thánh 

Sâu mắt em

Vòm ngực lạnh

Người con gái dấu nỗi cô đơn làn môi sầu úa

Chúa vẫn cười trên cao

Anh không hiện hữu

Em đau

Chúa mỉm cười

Đêm thánh thẳm sâu

Trần Đình Bích - Tin yêu

Tin yêu

Trần Đình Bích. 12.12.2006

Thế giới này không chứa nổi tin yêu

anh tự hát giữa thiên hà lạnh lẽo

con tim tự do bên đời khô héo

thế giới này không chứa nổi tin yêu

Trần Đình Bích - Trăng xưa

Trăng xưa

(thương tặng tuổi thơ)

Trần Đình Bích 10.10.1997

Anh xa em tròn khuyết mấy mùa trăng ?

thương nhớ có hao gầy theo năm tháng

bìm bịp kêu triền sông chiều tĩnh lặng

những xa xưa theo sóng vỗ êm đềm.

Trandinhbich76. - Tiền kiếp

Trandinhbich76. Hà nội 9.9.2001

Tiền kiếp

Heraclits từng nói: Không ai có thể tắm hai lần trên một dòng sông.

“Ai tắm hai lần trên một dòng sông?”

tiếng hát tự không cùng vọng lại

con sông thời gian chảy mãi

chạm tận bờ lịch sử muôn xưa…

Trần Đình Bích - Hầm Mộ

Hầm Mộ

Trần Đình Bích

     4.9.1997

　

Gào gọi mãi, em chẳng buồn lui gót

chẳng thèm nghe, chẳng dừng bước ngoái đầu

khuất bóng chiều tôi buốt nhói tim đau

trân trối giữa bạt ngàn hoang dại.

TRẦN ĐÌNH BÍCH - HỘI GIẢNG ĐƯỜNG

HỘI GIẢNG ĐƯỜNG

TRẦN ĐÌNH BÍCH

Vĩnh Tuy 9.7.05

Em, cháy thành đuốc

Sáng rực giảng đường

Anh, tro tàn bay

Lễ hội đêm Mường

Em đi yêu kiều

Em ngồi yêu kiều

Em cười yêu kiều

Em nói yêu yêu

TĐB - Ru tình

RU TÌNH

                TRẦN ĐÌNH BÍCH                     

Có những chiều cơn mưa vô duyên

Làm mắt người nhoè ướt

Có những chiều người cùng ta lạc bước

Đến những con đường người thích phiêu du

Trần đình Bích - MA MỊ CÕI TÌNH

 MA MỊ CÕI TÌNH                                                               

Trần đình Bích. 7.1997    

    

Cho anh hôn lần cuối được không em

lần cuối nữa để mình xa nhau mãi

nắng chẳng tắt cho màu xanh cuối bãi

thành màu yêu màu nhớ trọn đời mình

Trần đình Bích - Khát đợi

Khát đợi

Trần đình Bích       

8.5.2001

Phật Đản 15.4 AL

Trăng sáng lắm đêm nay trăng rằm đó

ai vui kia ca hát với ai kia

ai ...hò .... ơ ....vầng sáng ném muôn tia

ai rạo rực dưới vòm trăng mời gọi ?

Đêm lộng lẫy ngọt ngào đêm khơi gợi

hẹn hò em anh vũ khúc cùng trăng

linh hồn anh đằm thắm hỡi Nga hằng

xin trọn vẹn dâng lòng yêu khát cháy

Trần Đình Bích. Mơ hóa yếm

Mơ hóa yếm

Trần Đình Bích. HN.20.12.2002   

    

Ngẩn ngơ vén cửa trông trời 

Xanh kia ngăn ngắt buồn ơi là buồn 

Cô em đám cưới ngoài thôn 

Đưa dâu qua cửa chuồn chuồn nhà anh

Hai hàng nước mắt vòng quanh

Chứa chan ướt đẫm yếm xanh váy ngồng

Đêm sâu lạnh buốt giấc đồng

Anh mơ hóa yếm thêu rồng che em.

Trần Đình Bích - Roman và em

Roman và em                                                                                 

Trần Đình Bích. HN 2000

Kính tặng thi sĩ, nhạc sĩ, họa sĩ Thế Hùng

                                                                       

Roman ...Roman...

Bản tình ca tặng kẻ đa mang

Nốt nhạc buông cung...

Khát tìm làn môi hơi thở

Bởi

             dại

                         khờ

                                        nên

                                                        tình

                                                                      dang

                                                                                       dở

Quên rồi khúc hát em ru

Anh phong tình

Anh lãng du

Ánh chớp đầu đời con gái

Sau em còn ai nồng cháy

Yêu anh dâng hiến cạn mình

Roman ơi Roman

Nơi trời xa còn nhớ vòng tay đan

Vòm 

                  ngực

                                   căng

                                                   cuồng 

dại

Trần Đình Bích - MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Trần Đình Bích 16.4.2010

I.Vấn đề đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay

Giáo dục là một bộ phận quan trọng của ý thức xã hội, thường xuyên tác động biện chứng đến các vấn đề của tồn tại xã hội. Ở nước ta, vấn đề đổi mới giáo dục đang là vấn đề nóng bỏng, được toàn xã hội quan tâm. Đảng và nhà nước ta đánh giá rất cao vai trò của giáo dục - đào tạo trong tiến trình thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa nền kinh tế – xã hội hiện nay, của sự phát triển đất nước trong tương lai. Đảng ta khẳng định “giáo dục là quốc sách hàng đầu”.  Chính vì vậy, phát triển giáo dục trong tình hình hiện nay là một trong những nhiệm vụ chính trị – kinh tế – xã hội quan trọng hàng đầu.

Vấn đề trọng tâm của phát triển giáo dục  chính là đổi mới/cách mạng hóa giáo dục, nhằm nâng cao chất, điều chỉnh lượng để đưa giáo dục lên một tầm cao mới, tiên tiến, hiện đại, đáp ứng được yêu cầu đào tạo con người, đào tạo lực lượng lao động chất lượng cao phục vụ thực tiễn xây dựng đất nước.

Trong các mắt khâu của quá trình đổi mới giáo dục, ba mắt khâu sau được đánh giá nổi bật hơn cả, đó là đổi mới triết lý giáo dục, đổi mới phương pháp dạy- học, đổi mới nội dung dạy – học. Trong đó, đổi mới triết lý giáo dục là tiền đề tinh thần, đổi mới phương pháp dạy – học là trọng tâm, là đòn bẩy quyết định chất lượng đổi mới giáo dục, đổi mới nội dung giáo dục là tăng thêm năng lực hiện thực cho tác động của nó đối với thực tiễn.

Trần Đình Bích 76- Áp lực của nhân quả không/thời gian và sức mạnh của nền dân chủ rộng rãi

Áp lực của nhân quả không/thời gian và sức mạnh của nền dân chủ rộng rãi

Trần Đình Bích 76

HN 17/1/2011

Không ít vấn đề của ngày hôm nay bắt đầu từ những giải pháp của ngày hôm qua. Do vậy, không ít vấn đề của ngày mai sẽ bắt đầu từ những giải pháp của ngày hôm nay. Đứng trước nhận định đó, các nhà lãnh đạo và nhà quản lý cần phải làm gì?

Có thể nói thời gian là một phạm trù chỉ hình thức vận động của vật chất đi từ quá khứ đến tương lai xuyên qua hiện tại. Theo triết học duy vật khoa học, thế giới vật chất luôn vận động, biến đổi và phát triển không ngừng trong không gian và thời gian của chính nó. Thế giới sự kiện của xã hội con người có tính khách quan và là một thực tại vật chất đặc biệt, nó vận động khác với sự vận động của vật chất tự nhiên, bởi sự vận động của các hiện tượng xã hội luôn có sự tham gia của trí tuệ, ý chí, tình cảm của con người.

Để biểu thị tính liên tục của sự vận động và tính nhân quả của hành động xã hội, người châu Âu có câu nói nổi tiếng “nếu anh bắn vào quá khứ bằng súng lục thì tương lai sẽ bắn vào anh bằng đại bác”, nhà Phật thường nói “nhân nhân quả quả vô cùng vô tận”, lại nói “nhân nào quả ấy, nhân là quả đấy”.

Trần Đình Bích - Miền nhớ

Miền nhớ

Trần Đình Bích

Hà Nội 1.6.2001

Hạ ngọt ngào em có biết không?

chùm phương trắng cháy hết mình mới rụng

con đường xưa rền vang tiếng súng

để giờ thanh thản bước em đi

Hạ ngọt ngào hạ cháy những đam mê

ngọn lửa đỏ rực trời vẫy gọi

sao long lanh đáy mắt người chờ đợi

một trời bâng khuâng...

Trần đình Bích - Phục sinh

 Phục sinh

Trần đình Bích. HN 13.8.2000

Một vầng sáng trắng đi qua đêm tối

nửa vòm trăng đói le lói dưới mưa

một vì sao rơi cuối nguồn vũ trụ

em về đam mê trong câu ca buồn

Em về em đi nhẹ nhàng ảo ảnh

tôi ngồi như đá mưa đẫm bóng đêm

thương vì sao rơi thương ngân hà lạnh

thương trăng le lói, ai người thương tôi ?

Trandinhbich76 - Cái Đẹp hoàn hảo hay cỗ máy giết mọi niềm hy vọng

Cái Đẹp hoàn hảo hay cỗ máy giết mọi niềm hy vọng

Trandinhbich76

30.5.2011

Nếu cái Đẹp đã trở nên hoàn hảo thì có nghĩa là nó đã chết. Pep nên đưa các học trò của mình về cổ mộ, bởi trên đời này còn đối thủ nào đâu.

Một nửa thế giới túc cầu giáo, thậm chí là nhiều hơn thế, đã chờ đợi và kỳ vọng một phép lạ sẽ đến trong trận chung kết C1 đêm 28 rạng ngày 29.5 trên sân Wembley. Thực ra thì fan của MU không nhiều được đến thế nhưng vì tín đồ túc cầu giáo trên thế giới tôn thờ lối đá đẹp đã phát ngán với việc hết đối thủ này đến đối thủ khác ngã gục dưới đế giày của binh đoàn tướng Pep, nên họ chờ đợi một ai đó hay một đội bóng nào đó đột nhiên đánh bại được Bacar vào lúc này sẽ thắp thêm lửa cho niềm hy vọng của họ về một tiến trình phát triển của tiki-taka trong tương lai nhằm tiếp tục đạt đến sự hoàn thiện cao nhất có thể, đạt đến giới hạn độ của sự vĩnh hằng.

Và điều đó đã không xảy ra. MU đã chẳng học được gì trước các bại quân của Pep. Một Real thất bại đã không để lại bất cứ gì cho Ngài Alex trong trận đấu chung quyết này. MU khờ dại và non yếu, MU đã thua trước khi bóng lăn, MU đã thua trong cái đầu bạc của Alex, thua từ trong chiến thuật đến con người. Thậm chí nhiều tín đồ tỉnh táo và lãng mạn đã cho rằng Real xứng đáng hơn MU để làm đối thủ Bacar trong trận cuối cùng. Và nếu điều đó xảy ra thì trận cầu đáng để xem hơn.

Trần Đình Bích - Niệm khúc 1095

Niệm khúc 1095 

Trần Đình Bích 16.1.2003

  

Ba năm là cả ngàn ngày

Em xa cõi mộng đời đày thân anh

Dẫu rằng khổ tận trời xanh

Em bình yên, phận an lành thảnh thơi

Duyên mình chẳng nợ đành thôi

Anh lênh đênh bốn phương trời lênh đênh

Con thuyền tình ái chênh vênh

Trưa trôi sóng bạc đêm zdềnh bãi trăng

Đông ôm sao giấc giá băng

Hè buông câu uống chị Hằng lẻ loi

Thời gian trôi thời gian ơi...

Mưa...mưa .... mưa...phía tơi bời....

không em....

                                                     

Trần Đình Bích 76 - Núi Sọ tình yêu

Núi Sọ tình yêu

Trần Đình Bích 76.  19.11.2006

Chuyện kể rằng " Chúa chết bởi tình yêu

Người tuẫn nạn trên cây thánh giá

Không mộ bia, chỉ có gươm và đá

Trong hận thù sôi sục của man di.

Nghìn năm vụt qua tia chớp hàng mi

Trinh nữ khóc mỗi mùa đông đến

Nửa tình yêu, cỏ, hài nhi và nến

Trong cô đơn trinh nữ khóc cô đơn".

Trandinhbich76 - Đếm thời gian

Đếm thời gian

Trandinhbich76

3.31997

Đêm qua vừa chẵn mấy đêm rồi

nỗi nhớ đong đầy mấy chơi vơi

mái tóc chập chờn theo giấc mộng

làn môi thấp thoáng phía em cười

Đêm qua vừa trọn một mùa trăng

co tay nằm đếm những sao băng

sao Hôm sao Mộc sao Mai rụng

vằng vặc trên cao chị mộng Hằng

Quen đếm thời gian những phút giờ

đâu ngờ em vắng cả mùa thơ

mùa thơ rớm lệ buồn vô chủ

gọt đẽo thi nhân những ơ hờ

Mòn mỏi vương theo những dấu giày

ra vào ngơ ngẩn ngẩn ngơ thay

đêm nay chắc hẳn là đêm lẻ

chắc hẳn thương buồn mỗi phút giây